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来源: 南方日报网络版     时间:2019-11-09 03:35:35

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11月15日上午,我校全体语文教师在音乐教室如期举行教研活动。这次教研主题为低年级作文教学之看图说话

11月15日上午,我校全体语文教师在音乐教室如期举行教研活动

这次教研主题为低年级作文教学之看图说话和看图写话,这次为作前指导

本次教研由邓丽娟老师执教《看图说话》作前指导

邓老师以复习词语本课,引导学生说出图画中蕴含的词语,进而激发学生说话的兴趣

本次教学中,邓老师从生活实际引导孩子观察图画并学会把一句话说完整,初步让孩子认识到观察要有顺序

整节课围绕孩子已有知识展开,在游戏中自然完成教学,妙趣横生

李韦薇老师执教《看图写话--秋天》

李老师以解析秋字导入

李老师让孩子描述自己的话开始,回顾所学课文中描写秋天的优美词句进行模仿、想像、再创造

整节课指导有序,语文味浓郁

两种导入方式都激发了学生的兴趣

本次教学为孩子的习作提供了方向,奠定了本次习作的基础

教后,两位老师介绍了自己的备课过程,设计思路和教后困惑,引起了大家的热烈讨论

最后由云南省小语协会会长乐萌老师对两堂课进行点评,并为两位老师答疑解惑,为大家对今后低年级习作教学课堂课堂实践提供了教学思路和切实有效的帮助

看图说话写话教学是语文低年级教学的难点,也是中高年级语文作文教学的基础

作前指导为学生的习作提供了方向,整合了学生大脑中的素材,为学生的习作打下基础

而作后点评则解决了学生习作中的困惑,培养了学生自我修改作文的能力,是习作教学的重要环节

本次语文教研为今后低年级的语文作文教学指明了方向,提供了切实的办法




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